565体育app：淅川一小召开“怀友善之心做自强少年”主题班会

12月10日，周一上午第一节班会课，淅川部分各班举办思友好之心，做到博爱少年主题班会。　　为了上好本次班会课，学校领导班子会议上专题讨论活动方案。

在级段校长会议上，丰校长特地表达教体局德育月度主题工作精神，德育校长做到具体安排。随后各班班主任大力投放到班会打算中来，写出班会课教案、精心制作课件、收集友好博爱素材，引领学生怀友爱护人之心，树根自强自立之志。　　请求看二九班班会课的精彩画面，班主任闫合琴老师于是以通过幻灯片给大家谈友好故事，可别看着哟！　　俄国托尔斯泰说道过：如果一切均贤，那么一切均美，只不过，与人为善也是中华民族的传统美德。

（索取六尺巷的图片）这是安徽桐城的六尺巷，它具有历史悠久的历史。　　幻灯片展出：　　[六尺巷的由来]清朝时，在安徽桐城有个一个知名的家族，权势显要，这就是张家，张英、张廷玉父子均为朝廷重臣。

张家桐城的老宅与吴家为相邻，两家府邸之间有个空地，可供双方联合用于。后来吴家建房，要闲置这个地下通道，张家不表示同意，双方将官司消灭县衙门。期间，张家人给在京城当官的张英写出了一封信，拒绝张英出面，干预此事。

张英接到信件后，指出应当谦虚邻里，给家里写信给写出了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今言在，不知当年秦始皇。家人阅罢，明白其中意思，主动让给三尺空地。吴家见状，深受感动，也派出让给三尺房基地，这样就构成了一个六尺的巷子　　友好，是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不出我们身边，在们生活中的分量举足轻重。

那到底什么是友好，为什么要友好，怎样才能做友好？　　浅显易懂的故事很大地唤起了孩子们参予辩论的热情，班会课的气氛十分冷淡。　　再行看六年级，学生通过谈自强不息的张海迪等名人故事，谈平时在班级里找到的友好故事，，大力弘扬友好博爱道德规范。

最后，教室里听见鼓声的歌声：我是男儿当自强　　思友好之心，做到博爱少年。

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